*Inilah Manfaat Membaca Al-Qur'an bagi Kesehatan*
Menurut sebuah survey yang dilakukan oleh dr. Al-Qodhi di Klinik Besar Florida, Amerika Serikat, berhasil membuktikan hanya dengan mendengarkan ayat suci Al-Qur'an, baik mereka yg mengerti bahasa Arab atau tidak, ternyata *memberikan perubahan fisiologis yang sangat besar.* Termasuk salah satunya dapat *menangkal berbagai macam penyakit*.
Hal tsb dikuatkan lagi oleh Penemuan Muhammad Salim yang dipublikasikan Universitas Boston.
Mengapa di dalam Islam, ketika kita *mengaji disarankan untuk bersuara?* Minimal untuk diri sendiri alias terdengar oleh telinga kita.
Berikut penjelasanya :
Setiap sel di dalam tubuh kita bergetar di dalam sebuah sistem yang seksama, dan perubahan sekecil apapun dalam getaran ini akan menimbulkan potensi penyakit di berbagai bagian tubuh...
Nah... Sel-sel yang rusak ini harus digetarkan kembali untuk mengembalikan keseimbangannya.
*Hal tersebut artinya harus dengan suara.* Maka munculah TERAPI SUARA yang ditemukan oleh *dr. Alfred Tomatis, seorang dokter di Perancis*.
Sementara dr. Al-Qodhi menemukan, bahwa
MEMBACA AL-QUR'AN DENGAN BERSUARA, *Memberikan pengaruh yang luar biasa terhadap sel-sel otak untuk mengembalikan keseimbangannya.*
Penelitian berikutnya membuktikan *Sel Kanker dapat hancur* dengan menggunakan FREKUENSI SUARA saja.
Dan kembali terbukti bahwa, Membaca Al-Qur'an memiliki dampak hebat dalam proses penyembuhan penyakit sekaliber kanker.
Virus dan kuman berhenti bergetar saat dibacakan ayat suci Al-Qur'an, dan di saat yang sama , sel-sel sehat menjadi aktif.
Mengembalikan keseimbangan program yang terganggu tadi.
Silakan dilihat QS. Al-Isro' ayat 82
Dan yang lebih menguatkan supaya diri ini semakin rajin dan giat membaca Al-Qur'an adalah karena menurut survei :
SUARA YANG PALING MEMILIKI PENGARUH KUAT TERHADAP SEL-SEL TUBUH, ADALAH SUARA SI PEMILIK TUBUH ITU SENDIRI.
Lihat QS. 7 ayat 55 dan QS. 17 ayat 10.
Mengapa Sholat berjama'ah lebih di anjurkan?.
*Karena ada do'a yg dilantunkan dengan keras, sehingga terdengar oleh telinga, dan ini bisa mengembalikan sistem yang seharian rusak.*
Mengapa dalam Islam mendengarkan lagu hingar bingar tidak dianjurkan?
*Karena survei membuktikan, bahwa getaran suara hingar bingar MEMBUAT TUBUH TIDAK SEIMBANG.*
Maka kesimpulannya adalah :
*1. Bacalah Al-Qur'an di pagi hari dan malam hari sebelum tidur* untuk mengembalikan sistem tubuh kembali normal.
*2. Kurangi mendengarkan musik hingar bingar,* ganti saja dengan *murotal* yang jelas-jelas memberikan efek menyembuhkan.
Siapa tau kita punya potensi terkena kanker, tapi karena rajin mendengarkan murotal, penyakit tersebut bisa hancur sebelum terdeteksi.
*3. Perbaiki baca Al-Qur'an (baca dengan tartil, penuhi Hukum Tajwid),* karena efek suara kita sendirilah yang paling dasyat dalam penyembuhan.
_*Allaahummarhamnabil Qur'an*_
Minggu, 18 Maret 2018
Minggu, 11 Maret 2018
Renungan Pagi
*Firman Alloh subhanahu wata'alaa*
*وممن خلقناأمة يهدون بالحق وبه يعدلون*
Dan di antara orang2 yg kami ciptakan ada umat yg memberi petunjuk dg haq.. dan dg yg haq itu (pula) mereka menjalankan keadilan.
(QS. Al-A'roof:181)
*🕋Assalamu'alaikum wr wb🕋*
Saudaraku se IMAN dan se AGAMA sekedar mengingatkan bagi anda yg belum *SHOLAT DHUHA* dipersilahkan semuga *AMAL IBADAH* kita di terima oleh Alloh swt. Serta diampuni semua dosa2 kita Aamiin3x Allohumma Aamiin 👍👳🏻👆
Dari Abu Darda' bahwasanya Nabi saw bersabda:
*إن الله عز وجل يقول: ابن آدم لاتعجز من أربع ركعات أول النهار أكفك آخره*
Sesungguhnya Alloh swt berfirman:
Hai anak Adam, janganlah kamu malas dalam mengerjakan Sholat empat roka'at pada awal siang, karena dg.nya aku akan mencukupi kebutuhanmu pada akhir siang.
*Juga Firman Alloh swt*
*يا أيها الذين آمنوا لا تلهكم اموا لكم ولا اولادكم عن ذكر الله ومن يفعل ذلك فاولئك هم الخسرون*
Hai orang2 yg beriman, janganlah harta2mu dan anak2mu melalaikan kamu dari mengingat Alloh. Barangsiapa yg membuat demikian maka mereka itulah orang2 yg rugi. (QS. Al-Munaafiquun:9)
Saudaraku..
Sayang sekali kalau kita tinggaikan
_*Ahlan wa Sahlan ya Romadhoon*_
Saudaraku sehubungan dg dekatnya bulan Romadhon dianjurkan bagi yg punya hutang Puasa segera di bayar mumpung waktunya masih sempurna okay *semuga bermanfa'at* 🙏
dan *jangan lupa berdo'alah untuk Negeri tercinta ini semuga aman-damai & sentosa Aamiin*💎💎💎
Minggu, 04 Maret 2018
Kiat dekat dan mendidik anak
*"Kiat² Dekat dg Anak² & Mendidiknya*
===============================
د / الصلابي
Oleh Syech DR.Shallabi
من يحب أن يقي أبناءه من الأمراض النفسية فليتبع الخطوات هذه وسترى النتيجة...
Bagi anda yg ingin menjaga anak²nya dari penyakit kejiwaan, ikutilah beberapa kiat berikut ini & Anda akan melihat hasil yg nyata.
برنامج بناء العلاقة مع الأبناء :
*Program membentuk interaksi intensif dg anak*
١- عشرين دقيقة يومياً حوار مع الأبناء باعتبارهم أصدقاء ( بدون نصح ولا حديث عن المدرسة ولا توجيه) .
*1] Ngobrollah bersama anak² 20 menit per hari seperti layaknya ngobrol dg seorang teman* (tanpa memberi nasehat, tanpa membicarakan ttg sekolahan atau arahan apapun)
٢- التعبير عن مشاعر الود والحب من الأباء للأبناء من ٥ - ١٠ مرات يومياً .
*2] Ungkapkan perasaan kasih sayang dari ayah terhadap anaknya 5-10× per hari.*
٣- مدح الأبناء يومياً خمس مرات على سلوك إيجابي فعله .
*3] Pujilah anak setiap hari 5× atas prilaku positif yg dilakukannya.*
٤- مدح الأبناء يومياً خمس مرات على الشكل الخارجي ( ابتسامته - شعره- عينيه - أي شيء فيه) .
*4] Pujilah anak² setiap hari 5× terhadap hal² yg nampak* (spt senyumannya, rambutnya, matanya, atau yg lainnya)
٥- مرتان اسبوعيا مشاركة الابن نشاط خارج البيت حتى لو استغرق خمس دقائق (مشي - رياضة - تمشيه - لفّه بالسيارة) .
*5] Seminggu 2× ikutsertakan anak² pada aktifitas diluar rmh walaupun 5 menit* (spt jalan² & olahraga)
٦- ثلاث دقائق يومياً لتثبيت القيم قبل النوم :
-كنت سعيداً عندما رأيتك اليوم تفعل كذا.
- مساعدتك لأختك الصغيرة كان جميلا منك.
- وفاءك بالاتفاق جميل.
*6] Sebelum tidur, 3 menit setiap hari tanamkan nilai² kepada anak* spt:
-Nak, ayah senang sekali hari ini kamu melakukan ini & itu…
-Ayah senang kamu sdh membantu adik perempuanmu
-Ayah senang kamu jadi anak yg taat & patuh.
٧- مرتان أسبوعياً عشاء مع العائلة في البيت أو خارجه يكون وقته طويل حتى يتم الحديث والتحاور مع العائلة بوقت أكثر .
*7] Seminggu 2× makan malam bersama anggota keluarga baik didalam atau diluar rumah*. Sebaiknya waktunya agak longgar sehingga obrolan & diskusi dg anggota keluarga porsi waktunya lebih banyak.
٨- من (١-٣) دقائق يومياً [ كلي آذان صاغية ] وتتنفذ على النحو التالي:
-الجلوس مع الابن في مكان هاديء واطلب منه أن يقول كل ما يريد بلا قيود ولا نقاش ولا أرد عليه ولا أقاطعه ولا تعقيد وحينما تنتهي ٣ دقائق انتهت الجلسة.
*8] 1-3 menit perhari lakukan hal berikut* (& anda menjadi pendengar setia):
-Duduklah bersama anak anda ditempat yg tenang & persilahkan si anak utk mengutarakan apapun tanpa ada tekanan atau diskusi. Tidak mengomentari atau memotong pembicaraannya. Setelah 3 menit berlalu selesai pula obrolan anda dg anak anda.
٩- عبّر عن حبك لإبنك من خلال السلوكيات اليومية : (خمس لمسات يومياً) :
- اللمس على نهاية رأس الابن وتعني " الرأفة والرحمة "
- وضع اليد على الرأس " الفخر"
- وضع اليد على الجبين "التهدئة"
- وضع اليد على الوجنتين" الشوق"
- مسكة اليد " تقوية العلاقة والحب"
- إذا كان غضبان أو وجود مشاعر سلبية "امسح بيدك على صدرة "
*9] Ekspresikan cinta Anda pada anak atas prilaku²nya se-hari²* : (5 sentuhan perhari)
-Belailah kepala bagian belakang anak (sbg bentuk kasih sayang)
-letakkan tangan di kepala anak (bentuk kebanggaan)
-letakkan tangan diatas kening anak (bentuk ketenangan)
-letakkan tangan di ke 2 pipi anak (bentuk kasih sayang)
-genggam tangan anak utk menguatkan hubungan & cinta anda
-kalau anaknya lagi marah atau ada perasaan kesal atau gak enak (tepuk dadanya secara lembut)
أربع قبلات يومياً :
-في الجبين " الاستقبال "
-في الرأس" فخر واعتزاز"
-في الخد " الشوق"
- في اليد "الاستقبال والشوق"
*4 ciuman setiap hari:*
- kecupan kening saat menyambut kedatangan anak anda (pulang sekolah atau dari manapun)
- kecupan kepala anak utk menumbuhkan rasa percaya dirinya
- ciuman di pipinya sbg ekspresi rasa rindu.
- ciuman di tangan utk menyambut dan mengekspresikan sayang.
واربع ضمات احتضان متفرقه خلال اليوم
*4 dekapan ber-beda² selama sehari*
كان الرسول ﷺ قدوتنا في بناء العلاقة وكان نموذجاً رائعاً للتربية؛ كان يقبّل فاطمة الزهراء كلما رآها وقبل جبينها ويدها واحتضنها في بيته وفي مسجده وأمام الصحابة.
Rasulullah shallallahu alaihi wasallam, *adalah suri tauladan kita* dalam membina hubungan & menjadi contoh terbaik dalam mendidik anak. Rasulullah shallallahu alaihi wasallam selalu mencium Fathimah Az Zahraa setiap kali bertemu, mengecup keningnya, mencium tangannya & mendekapnya di dalam rumahnya atau ketika di masjidnya dihadapan para sahabat.
أخيراً : ابني علاقة مع ابنك حتى يصبح بين يديك محباً مطيعاً وخلوقاً وباراً فبهذا البرنامج تبني شخصيته وتتعرف على ذاته وتقوي محبته وتصبح الأب النموذج الأمثل في نظره
وتتلاشى كل المدمرات للعلاقة التي كنت تمارسها من قبل أو كانت سبباً في اضطراب شخصيته أو عناده أو عنفه أو مراهقته المزعجة أو انحرافه أو سبباً للأمراض الناتجة من السلوك التي تم شرحها في المدمرات سابقاً .
*Terakhir, jagalah hubungan dg anak anda sehingga dia mencintaimu, mentaatimu & berbakti kepadamu*. Dg program ini anda sedang membangun kepribadian anak anda, mengenali sifatnya, meningkatkan kecintaannya & Anda menjadi ayah teladan menurut pandangannya.
Semua hal² yg merusak hubungan yg biasa anda lakukan atau penyebab labilnya kepribadian anak, keras kepala, masa pubernya yg mengganggu, penyimpangan moral & sebab² penyakit lainnya akan hilang & lenyap (secara sendirinya).
قل لابنك أو ابنتك : شكرا إنك موجود فى حياتي..
*Katakanlah kepada anak (lk/pr) anda: Terima kasih anakku kamu telah mengisi kehidupanku.*
"كونوا لطفاء وأرسلوها لكل أب وأم"
Jadilah orang tua yg lemah lembut…(pada anaknya)
______________________
*Bagikan kiat² ini kpd ayah bunda lainnya smg Mnjadi bagian dari amal jariyah Aamiin…*
*UMMAHAT BIN BAAZ*
🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿
===============================
د / الصلابي
Oleh Syech DR.Shallabi
من يحب أن يقي أبناءه من الأمراض النفسية فليتبع الخطوات هذه وسترى النتيجة...
Bagi anda yg ingin menjaga anak²nya dari penyakit kejiwaan, ikutilah beberapa kiat berikut ini & Anda akan melihat hasil yg nyata.
برنامج بناء العلاقة مع الأبناء :
*Program membentuk interaksi intensif dg anak*
١- عشرين دقيقة يومياً حوار مع الأبناء باعتبارهم أصدقاء ( بدون نصح ولا حديث عن المدرسة ولا توجيه) .
*1] Ngobrollah bersama anak² 20 menit per hari seperti layaknya ngobrol dg seorang teman* (tanpa memberi nasehat, tanpa membicarakan ttg sekolahan atau arahan apapun)
٢- التعبير عن مشاعر الود والحب من الأباء للأبناء من ٥ - ١٠ مرات يومياً .
*2] Ungkapkan perasaan kasih sayang dari ayah terhadap anaknya 5-10× per hari.*
٣- مدح الأبناء يومياً خمس مرات على سلوك إيجابي فعله .
*3] Pujilah anak setiap hari 5× atas prilaku positif yg dilakukannya.*
٤- مدح الأبناء يومياً خمس مرات على الشكل الخارجي ( ابتسامته - شعره- عينيه - أي شيء فيه) .
*4] Pujilah anak² setiap hari 5× terhadap hal² yg nampak* (spt senyumannya, rambutnya, matanya, atau yg lainnya)
٥- مرتان اسبوعيا مشاركة الابن نشاط خارج البيت حتى لو استغرق خمس دقائق (مشي - رياضة - تمشيه - لفّه بالسيارة) .
*5] Seminggu 2× ikutsertakan anak² pada aktifitas diluar rmh walaupun 5 menit* (spt jalan² & olahraga)
٦- ثلاث دقائق يومياً لتثبيت القيم قبل النوم :
-كنت سعيداً عندما رأيتك اليوم تفعل كذا.
- مساعدتك لأختك الصغيرة كان جميلا منك.
- وفاءك بالاتفاق جميل.
*6] Sebelum tidur, 3 menit setiap hari tanamkan nilai² kepada anak* spt:
-Nak, ayah senang sekali hari ini kamu melakukan ini & itu…
-Ayah senang kamu sdh membantu adik perempuanmu
-Ayah senang kamu jadi anak yg taat & patuh.
٧- مرتان أسبوعياً عشاء مع العائلة في البيت أو خارجه يكون وقته طويل حتى يتم الحديث والتحاور مع العائلة بوقت أكثر .
*7] Seminggu 2× makan malam bersama anggota keluarga baik didalam atau diluar rumah*. Sebaiknya waktunya agak longgar sehingga obrolan & diskusi dg anggota keluarga porsi waktunya lebih banyak.
٨- من (١-٣) دقائق يومياً [ كلي آذان صاغية ] وتتنفذ على النحو التالي:
-الجلوس مع الابن في مكان هاديء واطلب منه أن يقول كل ما يريد بلا قيود ولا نقاش ولا أرد عليه ولا أقاطعه ولا تعقيد وحينما تنتهي ٣ دقائق انتهت الجلسة.
*8] 1-3 menit perhari lakukan hal berikut* (& anda menjadi pendengar setia):
-Duduklah bersama anak anda ditempat yg tenang & persilahkan si anak utk mengutarakan apapun tanpa ada tekanan atau diskusi. Tidak mengomentari atau memotong pembicaraannya. Setelah 3 menit berlalu selesai pula obrolan anda dg anak anda.
٩- عبّر عن حبك لإبنك من خلال السلوكيات اليومية : (خمس لمسات يومياً) :
- اللمس على نهاية رأس الابن وتعني " الرأفة والرحمة "
- وضع اليد على الرأس " الفخر"
- وضع اليد على الجبين "التهدئة"
- وضع اليد على الوجنتين" الشوق"
- مسكة اليد " تقوية العلاقة والحب"
- إذا كان غضبان أو وجود مشاعر سلبية "امسح بيدك على صدرة "
*9] Ekspresikan cinta Anda pada anak atas prilaku²nya se-hari²* : (5 sentuhan perhari)
-Belailah kepala bagian belakang anak (sbg bentuk kasih sayang)
-letakkan tangan di kepala anak (bentuk kebanggaan)
-letakkan tangan diatas kening anak (bentuk ketenangan)
-letakkan tangan di ke 2 pipi anak (bentuk kasih sayang)
-genggam tangan anak utk menguatkan hubungan & cinta anda
-kalau anaknya lagi marah atau ada perasaan kesal atau gak enak (tepuk dadanya secara lembut)
أربع قبلات يومياً :
-في الجبين " الاستقبال "
-في الرأس" فخر واعتزاز"
-في الخد " الشوق"
- في اليد "الاستقبال والشوق"
*4 ciuman setiap hari:*
- kecupan kening saat menyambut kedatangan anak anda (pulang sekolah atau dari manapun)
- kecupan kepala anak utk menumbuhkan rasa percaya dirinya
- ciuman di pipinya sbg ekspresi rasa rindu.
- ciuman di tangan utk menyambut dan mengekspresikan sayang.
واربع ضمات احتضان متفرقه خلال اليوم
*4 dekapan ber-beda² selama sehari*
كان الرسول ﷺ قدوتنا في بناء العلاقة وكان نموذجاً رائعاً للتربية؛ كان يقبّل فاطمة الزهراء كلما رآها وقبل جبينها ويدها واحتضنها في بيته وفي مسجده وأمام الصحابة.
Rasulullah shallallahu alaihi wasallam, *adalah suri tauladan kita* dalam membina hubungan & menjadi contoh terbaik dalam mendidik anak. Rasulullah shallallahu alaihi wasallam selalu mencium Fathimah Az Zahraa setiap kali bertemu, mengecup keningnya, mencium tangannya & mendekapnya di dalam rumahnya atau ketika di masjidnya dihadapan para sahabat.
أخيراً : ابني علاقة مع ابنك حتى يصبح بين يديك محباً مطيعاً وخلوقاً وباراً فبهذا البرنامج تبني شخصيته وتتعرف على ذاته وتقوي محبته وتصبح الأب النموذج الأمثل في نظره
وتتلاشى كل المدمرات للعلاقة التي كنت تمارسها من قبل أو كانت سبباً في اضطراب شخصيته أو عناده أو عنفه أو مراهقته المزعجة أو انحرافه أو سبباً للأمراض الناتجة من السلوك التي تم شرحها في المدمرات سابقاً .
*Terakhir, jagalah hubungan dg anak anda sehingga dia mencintaimu, mentaatimu & berbakti kepadamu*. Dg program ini anda sedang membangun kepribadian anak anda, mengenali sifatnya, meningkatkan kecintaannya & Anda menjadi ayah teladan menurut pandangannya.
Semua hal² yg merusak hubungan yg biasa anda lakukan atau penyebab labilnya kepribadian anak, keras kepala, masa pubernya yg mengganggu, penyimpangan moral & sebab² penyakit lainnya akan hilang & lenyap (secara sendirinya).
قل لابنك أو ابنتك : شكرا إنك موجود فى حياتي..
*Katakanlah kepada anak (lk/pr) anda: Terima kasih anakku kamu telah mengisi kehidupanku.*
"كونوا لطفاء وأرسلوها لكل أب وأم"
Jadilah orang tua yg lemah lembut…(pada anaknya)
______________________
*Bagikan kiat² ini kpd ayah bunda lainnya smg Mnjadi bagian dari amal jariyah Aamiin…*
*UMMAHAT BIN BAAZ*
🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿
Minggu, 25 Februari 2018
Memelihara Al Quran
📚📚📚📚📚📚📚📚📚
🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒
*_MEMELIHARA AL-QUR'AN_*
✍ *_Yayan Suryana_*
Al-Qur'an yang mulia adalah firman Allah Swt, Al-Qur'an diturunkan kepada Rasulullah, Muhammad saw., melalui wahyu yang dibawa oleh Jibril, *_baik lafazh maupun maknanya;_* membacanya merupakan *_ibadah,_* sekaligus merupakan *_mukjizat_* yang sampai kepada kita secara *_mutawatir._*
Allah SWT berfirman:
*لَّا يَأْتِيْهِ الْبَاطِلُ مِنْۢ بَيْنِ يَدَيْهِ وَلَا مِنْ خَلْفِهٖ ۗ تَنْزِيْلٌ مِّنْ حَكِيْمٍ حَمِيْدٍ*
_"(yang) tidak akan didatangi oleh kebatilan, baik dari depan maupun dari belakang, (pada masa lalu dan yang akan datang), yang diturunkan dari Tuhan Yang Maha Bijaksana, Maha Terpuji."_
*(QS. Fussilat 41: Ayat 42)*
Al-Qur'an adalah kitab yang dijaga dengan penjagaan Allah sendiri.
Allah SWT berfirman:
*اِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَاِنَّا لَهٗ لَحٰـفِظُوْنَ*
_"Sesungguhnya Kamilah yang menurunkan Al-Qur'an, dan pasti Kami (pula) yang memeliharanya."_
*(QS. Al-Hijr 15: Ayat 9)*
Al-Qur'an adalah kitab yang mampu menghidupkan *_jiwa_* dan *_menentramkan hati._* Dengan izin Tuhan mereka, al-Qur'an bisa mengeluarkan manusia dari *_kegelapan_* menuju *_cahaya;_* yaitu jalan Dzat yang Maha Perkasa lagi Terpuji. Siapa saja yang berkata dengan menggunakan *_AL-QUR'AN,_* pasti akan *_TERPERCAYA._* Siapa saja yang mengamalkannya, pasti akan beruntung. Siapa saja yang *_memutuskan hukum_* dengannya, *_PASTI ADIL._* Dan siapa saja yang *_mendakwahkannya,_* pasti akan mendapatkan *_hidayah ke jalan yang lurus._*
Berikut ini adalah ayat-ayat al-Qur'an beserta hadits Nabi yang menceritakan tentang *_turunnya_* al-Qur'an, jaminan *_terpeliharanya,_* tentang *_petunjuknya,_* keutamaan membacanya, dan segala kebaikan yang sangat banyak didalamnya, dari dan di sekitarnya :
Allah SWT berfirman:
*نَزَلَ بِهِ الرُّوْحُ الْاَمِيْن*ُ
_"Yang dibawa turun oleh Ar-Ruh Al-Amin (Jibril),"_
*(QS. Asy-Syu'ara' 26: Ayat 193)*
Allah SWT berfirman:
*عَلٰى قَلْبِكَ لِتَكُوْنَ مِنَ الْمُنْذِرِيْن*َ
_"ke dalam hatimu (Muhammad) agar engkau termasuk orang yang memberi peringatan,"_
*(QS. Asy-Syu'ara' 26: Ayat 194)*
Allah SWT berfirman:
*اِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَاِنَّا لَهٗ لَحٰـفِظُوْنَ*
_"Sesungguhnya Kamilah yang_ *_menurunkan_* _Al-Qur'an, dan pasti Kami (pula) yang_ *_memeliharanya."_*
*(QS. Al-Hijr 15: Ayat 9)*
Allah SWT berfirman:
اِنَّ هٰذَا الْقُرْاٰنَ يَهْدِيْ لِلَّتِيْ هِيَ اَقْوَمُ وَ يُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِيْنَ الَّذِيْنَ يَعْمَلُوْنَ الصّٰلِحٰتِ اَنَّ لَهُمْ اَجْرًا كَبِيْرًا
_"Sungguh, Al-Qur'an ini memberi_ *_petunjuk_* _ke (jalan) yang paling lurus dan memberi kabar gembira kepada orang mukmin yang mengerjakan kebajikan, bahwa mereka akan mendapat pahala yang besar,"_
*(QS. Al-Isra' 17: Ayat 9)*
Rasulullah saw , bersabda :
_"Orang yang_ *_terbaik_* _diantara kalian adalah_ *_orang-orang yang mempelajari al-Qur'an_* dan *_mengajarkannya."_*
*(HR. al-Bukhari dari Utsman bin Affan r.a)*
Rasulullah saw bersabda :
_"Bacalah al-Qur'an, karena al-Qur'an akan datang pada hari kiamat kelak memberi_ *_syafa'at (pembela) bagi ahlinya."_*
*(HR. Muslim dalam kitab Shahih-nya.Dari Abu Umamah al-Bahili ra.)*
Abu Dawud dan at-Tirmidzi telah mengeluarkan *_hadits yang sahih_* bahwa Rasulullah bersabda :
_"Perumpamaan orang mukmin yang_ *_membaca al-Qur'an_* _adalah seperti buah Uruja,_ *_enak BAUNYA HARUM._* Perumpamaan orang mukmin *_yang tidak membaca al-Qur'an_* _adalah seperti buah Tamrah (kurma),_ rasanya enak *_tapi tidak wangi._* _Sedangkan perumpamaan_ *_ORANG MUNAFIK_* yang *_membaca al-Qur'an_* _adalah seperti_ *_buah Raihanah baunya harum tapi rasanya pahit._* Dan perumpamaan *_orang munafik yang tidak baca al-Qur'an_* _adalah seperti buah Handzalah,_ *_BAUNYA tidak HARUM dan RASANYA PAHIT."_*:
*(HR. al-Bukhari dan Muslim dari Abu Musa al-Asy'ari ra.)*
Itulah sebagian ayat-ayat al-Qur'an dan hadits-hadits Nabi yang *_mulia_* yang menjelaskan kedudukan yang *_agung bagi al-Qur'an dan bagi pengemban al-Qur'an._* Ayat-ayat al-Qur'an dan hadits-hadits tersebut telah mendorong pengemban al-Qur'an untuk *_MENELAAHNYA, MENGAMALKANNYA, serta senantiasa MEMELIHARANYA, di saat mereka di rumah atau ketika sedang di perjalanan._*
Dengan begitu, al-Qur'an akan menjadi sebuah *_KEKUATAN dalam menempuh seluruh jalan KEBAIKAN._* Mereka tidak akan menyimpannya *_di rak hingga dipenuhi debu._* Mereka pun tidak akan mengiasinya kemudian menyimpan di lemari, lalu dikunci hingga melupakannya. Marilah kita minta perlindungan kepada Allah agar tidak termasuk orang-orang yang merugi. Karena itu marilah kita *_memelihara al-Qur'an,_* wahai saudara-saudaraku. Mari kita bergegas untuk *_MEMBACANYA_* dengan benar, *_menelaahnya_* dengan benar, *_mengamalkannya_* dengan benar, dan *_terikat padanya dengan benar_* ; agar kita menjadi *_enak dan bau kita HARUM MEWANGI._* Melalui semuanya tadi, marilah kita menjadi *_BARISAN PERTAMA_* dalam mengemban dakwah di *_dunia ini,_* mudah-mudahan kita menjadi *_pertama kelak di SURGA dan hari Akhir,_* ketika dikatakan nanti, *_"Bacalah dan naiklah terus. ! "_* Dengan demikian semoga kita termasuk orang-orang yang berhak mendapatkan pertolongan Allah Yang Agung, dan meraih kebahagiaan yang tiada taranya, serta berhak mendapatkan ridha Allah SWT. Allah berfirman :
*وَبَشِّرِ الْمُؤْمِنِيْنَ بِاَنَّ لَهُمْ مِّنَ اللّٰهِ فَضْلًا كَبِيْرًا*
_"Dan sampaikanlah kabar gembira kepada orang-orang mukmin bahwa sesungguhnya bagi mereka karunia yang besar dari Allah."_
*(QS. Al-Ahzab 33: Ayat 47)*
*_Semoga bermanfaat_*
🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴
🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒
*_MEMELIHARA AL-QUR'AN_*
✍ *_Yayan Suryana_*
Al-Qur'an yang mulia adalah firman Allah Swt, Al-Qur'an diturunkan kepada Rasulullah, Muhammad saw., melalui wahyu yang dibawa oleh Jibril, *_baik lafazh maupun maknanya;_* membacanya merupakan *_ibadah,_* sekaligus merupakan *_mukjizat_* yang sampai kepada kita secara *_mutawatir._*
Allah SWT berfirman:
*لَّا يَأْتِيْهِ الْبَاطِلُ مِنْۢ بَيْنِ يَدَيْهِ وَلَا مِنْ خَلْفِهٖ ۗ تَنْزِيْلٌ مِّنْ حَكِيْمٍ حَمِيْدٍ*
_"(yang) tidak akan didatangi oleh kebatilan, baik dari depan maupun dari belakang, (pada masa lalu dan yang akan datang), yang diturunkan dari Tuhan Yang Maha Bijaksana, Maha Terpuji."_
*(QS. Fussilat 41: Ayat 42)*
Al-Qur'an adalah kitab yang dijaga dengan penjagaan Allah sendiri.
Allah SWT berfirman:
*اِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَاِنَّا لَهٗ لَحٰـفِظُوْنَ*
_"Sesungguhnya Kamilah yang menurunkan Al-Qur'an, dan pasti Kami (pula) yang memeliharanya."_
*(QS. Al-Hijr 15: Ayat 9)*
Al-Qur'an adalah kitab yang mampu menghidupkan *_jiwa_* dan *_menentramkan hati._* Dengan izin Tuhan mereka, al-Qur'an bisa mengeluarkan manusia dari *_kegelapan_* menuju *_cahaya;_* yaitu jalan Dzat yang Maha Perkasa lagi Terpuji. Siapa saja yang berkata dengan menggunakan *_AL-QUR'AN,_* pasti akan *_TERPERCAYA._* Siapa saja yang mengamalkannya, pasti akan beruntung. Siapa saja yang *_memutuskan hukum_* dengannya, *_PASTI ADIL._* Dan siapa saja yang *_mendakwahkannya,_* pasti akan mendapatkan *_hidayah ke jalan yang lurus._*
Berikut ini adalah ayat-ayat al-Qur'an beserta hadits Nabi yang menceritakan tentang *_turunnya_* al-Qur'an, jaminan *_terpeliharanya,_* tentang *_petunjuknya,_* keutamaan membacanya, dan segala kebaikan yang sangat banyak didalamnya, dari dan di sekitarnya :
Allah SWT berfirman:
*نَزَلَ بِهِ الرُّوْحُ الْاَمِيْن*ُ
_"Yang dibawa turun oleh Ar-Ruh Al-Amin (Jibril),"_
*(QS. Asy-Syu'ara' 26: Ayat 193)*
Allah SWT berfirman:
*عَلٰى قَلْبِكَ لِتَكُوْنَ مِنَ الْمُنْذِرِيْن*َ
_"ke dalam hatimu (Muhammad) agar engkau termasuk orang yang memberi peringatan,"_
*(QS. Asy-Syu'ara' 26: Ayat 194)*
Allah SWT berfirman:
*اِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَاِنَّا لَهٗ لَحٰـفِظُوْنَ*
_"Sesungguhnya Kamilah yang_ *_menurunkan_* _Al-Qur'an, dan pasti Kami (pula) yang_ *_memeliharanya."_*
*(QS. Al-Hijr 15: Ayat 9)*
Allah SWT berfirman:
اِنَّ هٰذَا الْقُرْاٰنَ يَهْدِيْ لِلَّتِيْ هِيَ اَقْوَمُ وَ يُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِيْنَ الَّذِيْنَ يَعْمَلُوْنَ الصّٰلِحٰتِ اَنَّ لَهُمْ اَجْرًا كَبِيْرًا
_"Sungguh, Al-Qur'an ini memberi_ *_petunjuk_* _ke (jalan) yang paling lurus dan memberi kabar gembira kepada orang mukmin yang mengerjakan kebajikan, bahwa mereka akan mendapat pahala yang besar,"_
*(QS. Al-Isra' 17: Ayat 9)*
Rasulullah saw , bersabda :
_"Orang yang_ *_terbaik_* _diantara kalian adalah_ *_orang-orang yang mempelajari al-Qur'an_* dan *_mengajarkannya."_*
*(HR. al-Bukhari dari Utsman bin Affan r.a)*
Rasulullah saw bersabda :
_"Bacalah al-Qur'an, karena al-Qur'an akan datang pada hari kiamat kelak memberi_ *_syafa'at (pembela) bagi ahlinya."_*
*(HR. Muslim dalam kitab Shahih-nya.Dari Abu Umamah al-Bahili ra.)*
Abu Dawud dan at-Tirmidzi telah mengeluarkan *_hadits yang sahih_* bahwa Rasulullah bersabda :
_"Perumpamaan orang mukmin yang_ *_membaca al-Qur'an_* _adalah seperti buah Uruja,_ *_enak BAUNYA HARUM._* Perumpamaan orang mukmin *_yang tidak membaca al-Qur'an_* _adalah seperti buah Tamrah (kurma),_ rasanya enak *_tapi tidak wangi._* _Sedangkan perumpamaan_ *_ORANG MUNAFIK_* yang *_membaca al-Qur'an_* _adalah seperti_ *_buah Raihanah baunya harum tapi rasanya pahit._* Dan perumpamaan *_orang munafik yang tidak baca al-Qur'an_* _adalah seperti buah Handzalah,_ *_BAUNYA tidak HARUM dan RASANYA PAHIT."_*:
*(HR. al-Bukhari dan Muslim dari Abu Musa al-Asy'ari ra.)*
Itulah sebagian ayat-ayat al-Qur'an dan hadits-hadits Nabi yang *_mulia_* yang menjelaskan kedudukan yang *_agung bagi al-Qur'an dan bagi pengemban al-Qur'an._* Ayat-ayat al-Qur'an dan hadits-hadits tersebut telah mendorong pengemban al-Qur'an untuk *_MENELAAHNYA, MENGAMALKANNYA, serta senantiasa MEMELIHARANYA, di saat mereka di rumah atau ketika sedang di perjalanan._*
Dengan begitu, al-Qur'an akan menjadi sebuah *_KEKUATAN dalam menempuh seluruh jalan KEBAIKAN._* Mereka tidak akan menyimpannya *_di rak hingga dipenuhi debu._* Mereka pun tidak akan mengiasinya kemudian menyimpan di lemari, lalu dikunci hingga melupakannya. Marilah kita minta perlindungan kepada Allah agar tidak termasuk orang-orang yang merugi. Karena itu marilah kita *_memelihara al-Qur'an,_* wahai saudara-saudaraku. Mari kita bergegas untuk *_MEMBACANYA_* dengan benar, *_menelaahnya_* dengan benar, *_mengamalkannya_* dengan benar, dan *_terikat padanya dengan benar_* ; agar kita menjadi *_enak dan bau kita HARUM MEWANGI._* Melalui semuanya tadi, marilah kita menjadi *_BARISAN PERTAMA_* dalam mengemban dakwah di *_dunia ini,_* mudah-mudahan kita menjadi *_pertama kelak di SURGA dan hari Akhir,_* ketika dikatakan nanti, *_"Bacalah dan naiklah terus. ! "_* Dengan demikian semoga kita termasuk orang-orang yang berhak mendapatkan pertolongan Allah Yang Agung, dan meraih kebahagiaan yang tiada taranya, serta berhak mendapatkan ridha Allah SWT. Allah berfirman :
*وَبَشِّرِ الْمُؤْمِنِيْنَ بِاَنَّ لَهُمْ مِّنَ اللّٰهِ فَضْلًا كَبِيْرًا*
_"Dan sampaikanlah kabar gembira kepada orang-orang mukmin bahwa sesungguhnya bagi mereka karunia yang besar dari Allah."_
*(QS. Al-Ahzab 33: Ayat 47)*
*_Semoga bermanfaat_*
🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴
Jumat, 23 Februari 2018
Kalimat bijak yang terlupakan
📚✍
*_____________ -﷽-_____________*
*01 Sekedar mengingat hafalan yg musnah ditelan zaman.*
*1. مَنْ جَدَّ وَجَدَ*
```. Siapa bersungguh-sungguh dia berhasil.```
*2. مَنْ سَارَ عَلَى الدَرْبِ وَصَلَ*
```. Siapa berjalan pada relnya akan sampai.```
*3. مَن صَبَرَ ظَفِرَ*
```. Siapa bersabar berhasil.```
*4. مَنْ قَلَّ صِدْقُهُ قَلَّ صَدِيْقُهُ*
```. Siapa sedikit kejujurannya, sedikit temannya.```
*5. جَالِسْ أَهْلَ الصِدْقِ وَ الوَفَاءِ*
```. Bergaullah dengan orang jujur dan menepati janji.```
*6. مَوَدَّةُ الصَدِيْقِ تَظْهَرُ وَقْتَ الضِيْقِ*
```. Kasih sayang teman tampak pada waktu kesempitan.```
*7. وَمَااللَّذَّةُ إِلاَّ بَعْدَ التَعَبِ*
```. Tak ada kenikmatan kecuali setelah susah payah.```
*8. الصَبْرُ يُعِيْنُ عَلَى كُلِّ عَمَلٍ*
```. Kesabaran membantu atas setiap pekerjaan.```
*9. جَرِّبْ وَلاَحِظْ تَكُنْ عَارِفًا*
```. Coba dan perhatikan, kau akan jadi tahu.```
*10. اطْلَبِ العِلْمَ مِنَ المَهْدِ إِلىَ اللَحْدِ*
```. Tuntutlah ilmu sejak buaian hingga liang lahat.```
•┈┈┈┈•••✦ 🦅✦•••┈┈┈┈•
*_____________ -﷽-_____________*
*01 Sekedar mengingat hafalan yg musnah ditelan zaman.*
*1. مَنْ جَدَّ وَجَدَ*
```. Siapa bersungguh-sungguh dia berhasil.```
*2. مَنْ سَارَ عَلَى الدَرْبِ وَصَلَ*
```. Siapa berjalan pada relnya akan sampai.```
*3. مَن صَبَرَ ظَفِرَ*
```. Siapa bersabar berhasil.```
*4. مَنْ قَلَّ صِدْقُهُ قَلَّ صَدِيْقُهُ*
```. Siapa sedikit kejujurannya, sedikit temannya.```
*5. جَالِسْ أَهْلَ الصِدْقِ وَ الوَفَاءِ*
```. Bergaullah dengan orang jujur dan menepati janji.```
*6. مَوَدَّةُ الصَدِيْقِ تَظْهَرُ وَقْتَ الضِيْقِ*
```. Kasih sayang teman tampak pada waktu kesempitan.```
*7. وَمَااللَّذَّةُ إِلاَّ بَعْدَ التَعَبِ*
```. Tak ada kenikmatan kecuali setelah susah payah.```
*8. الصَبْرُ يُعِيْنُ عَلَى كُلِّ عَمَلٍ*
```. Kesabaran membantu atas setiap pekerjaan.```
*9. جَرِّبْ وَلاَحِظْ تَكُنْ عَارِفًا*
```. Coba dan perhatikan, kau akan jadi tahu.```
*10. اطْلَبِ العِلْمَ مِنَ المَهْدِ إِلىَ اللَحْدِ*
```. Tuntutlah ilmu sejak buaian hingga liang lahat.```
•┈┈┈┈•••✦ 🦅✦•••┈┈┈┈•
Minggu, 11 Februari 2018
Fitrah anak
Artikel bagus untuk para orang tua + pendidik 👇🏻
*Jangan Ciderai Fitrah Anak*
🔵Jangan pernah membandingkan anak. Karena setiap mereka punya keistimewaan masing-masing.
Umar bin Khatab hebat tapi tidak pernah dipilih menjadi panglima perang. Karena basic nya Umar tempramental,
Maka yang selalu terpilih jd panglima perang adalah Khalid bin Walid yang tenang dan bisa mengambil keputusan dengan tepat di lapangan karena ketenangannya.
🔵Anak yang cengeng bisa jadi ia mempunyai potensi perasa. Gampang memahami perasaan org dan mudah berempati.
🔵Anak yang cerewet, maka poleslah agar kedepannya ia menjd seorg penceramah yg mampu menyentuh kalbu.
🔵Anak yang keras kepala bisa jadi ke depannya ia adalah pemimpin besar.
🔵Kenakalan adalah jeritan hati yang belum ketemu jalan keluarnya atau potensi yang belum tampak buahnya.
🔵Ibaratnya pohon yang belum berbuah dikasih pupuk dan air yang banyak. Akhirnya busuk. Yang diperlukan adalah kesabaran dengan pupuk yang tepat.
🔵Anak yang suka suudzon bisa jadi kedepannya menjadi detektif, aparat penegak hukum yang membutuhkan potensi analisa dan kewaspadaan.
🔵Motivasi dari luar atau training sekarang SDH tidak laku. Karena tidak dianggap efektif. Yang sekarang laku adalah motivasi dari dalam diri sendiri.
🔵Apapun yang Allah berikan pada anak kita harus ridha. Karena keridhaan orang tua adalah awal membuka potensi anak-anak nya..
🔵Menyusui bukan sekedar proses memberi nutrisi tapi proses mengajarkan aqidah.
Maka jangan disambi, tapi fokus sentuhan ke sentuhan, tatapan ke tatapan, karena proses menyusui adalah transfer pesan dari Rabb kepada ibu kepada anaknya.
🔵Membesarkan anak bukan untuk menjadi sarjana, tapi menjadi pembangun peradaban.
🔵Anak dibawah 7 tahun harus dikenalkan dengan aqidah tapi jangan doktrin dan penuh ketakutan misalnya tentang neraka, tapi ceritakan dengan cinta misalnya tentang pesona surga. Buat anak terpesona dengan Rabb nya. Perintah shalat adalah 7tahun. Jadi jangan paksa anak tertib shalat sebelum 7tahun.
🔵Anak di bawah 7 tahun masih individualitas karena belum paham rules. Egosentris. Jadi normal dan wajar jika punya keinginan atau tidak mau berbagi.
🔵Anak-anak yang puas egonya di bawah 7 tahun akan mudah berbagi setelahnya.
Tapi jika dibawah 7 tahun sudah diciderai fitrahnya ia akan menjadi anak yg gugup, Tidak mampu mengambil keputusan, dll.
🔵Buat anak cinta Qur'an
jangan paksa anak bisa dan hafal baca Qur'an .
Ajari anak cinta buku bukan bisa baca buku. Karena anak yang cinta buku akan membaca seumur hidupnya.
🔵Tugas kita bukan sebanyak apa mengajarkan pengetahuan karena ilmu pengetahuan berkembang terus menerus. Tugas kita adalah menanamkan kepada anak-anak aqidah yg kuat shg semua persoalan dialam semesta mereka mampu membaca dan memecahkannya.
🔵Kenangan indah dengan orang tua saat kecil, akan terekam dan membekas di ingatan anak-anak di masa depannya.
Kalau kita sibuk mendidik anak 0-15 tahun, setelah 15 tahun kita akan menuai senyuman.
Jika kita lalai mendidik anak 0-15 tahun, maka kita akan menuai kesedihan.
🔵Jangan menyerahkan anak sepenuhnya ke sekolah. Aplg hanya pada seorg pengasuh.
Tapi orang tua harus langsung hands on. Umur 0-2 thn harus berada langsung dlm asuhan ibu sesibuk apapun ibu.
Ingat seorg ibu memang ditugaskan hanya sibuk mengurus anak bukan yg lainnya.
🔵Tumbuhkanlah fitrah dengan baik. Fitrah based education adalah menyiapkan anak-anak kita mempersiapkan peradaban.
🔵Karakter dilahirkan apa dibentuk? Dua-duanya. Ada yang sejak lahir, ada yang dibentuk. Cerewet karakter dari lahir. Disiplin , amanah adalah karakter yg dibentuk.
🗂️8 konsep fitrah yang harus tumbuh semua. Bukan pilihan.
1. Fitrah keimanan : aqidah yang kuat
2. Fitrah belajar : keingintahuan modal profesional, inovasi.
3. Fitrah bakat : potensi
4. Fitrah seksualitas : berfikir dan bersikap sesuai gender.
5. Fitrah jasmani
6. Fitrah bahasa
7. Fitrah individualitas
8. Fitrah perkembangan.
🔵Anak hebat lahir dari ayah yang hebat. Kuatkan lisan dan pendengaran.
Dialog orang tua dan anak banyak di Al-Qur'an antara ayah dan anaknya. Tdk ada dialog antara anak dan ibu.
🔵Usia 0- 7 thn adalah usia anak bersama ibu.
Anak laki laki usia 7-10 tahun dekatkan anak laki-laki dan ayah nya , naik gunung , dan permainan kelaki-lakian nya. Agar di masa depannya anak laki laki tumbuh menjadi laki laki yang kelaki-lakian.
Anak perempuan usia 7-10 dekatkan pada ibunya. Libatkan mereka masak, menjahit mukenanya, dan peran perempuan-perempuan lainnya.
🔵Anak laki-laki usia 11-14 dekatkan dengan ibunya agar ia tahu peran lawan jenis nya. Kedepannya ia akan tahu bagaimana memperlakukan perempuan atau istrinya. Anak perempuan usia 11-14 dekatkan dengan ayah agar ia bisa menilai mana laki-laki baik dan tidak di masa remaja dan dewasa nya .
🔵Bagaimana jika usia 9 tahun belum mau shalat? Maka ulang lagi basic fitrah 0-7 tahun. Dimana peran ibunya ? Interopeksi buat sang ibu.
🔵Yakinlah pada fitrah anak jangan khawatirkan rezekinya di masa depan.
Ingat bgmn wasiat Nabiyullah Yaqub ketika mau meninggal ? Beliau tdk pernah takut anaknya kelaparan atau miskin. Tp takut jika anak2nya menyimpang dari agama Allah.
Harta adalah masalah remeh dan rendah. Adapun fitrah aqidah anak adalah yg paling berharga
*Jangan Ciderai Fitrah Anak*
🔵Jangan pernah membandingkan anak. Karena setiap mereka punya keistimewaan masing-masing.
Umar bin Khatab hebat tapi tidak pernah dipilih menjadi panglima perang. Karena basic nya Umar tempramental,
Maka yang selalu terpilih jd panglima perang adalah Khalid bin Walid yang tenang dan bisa mengambil keputusan dengan tepat di lapangan karena ketenangannya.
🔵Anak yang cengeng bisa jadi ia mempunyai potensi perasa. Gampang memahami perasaan org dan mudah berempati.
🔵Anak yang cerewet, maka poleslah agar kedepannya ia menjd seorg penceramah yg mampu menyentuh kalbu.
🔵Anak yang keras kepala bisa jadi ke depannya ia adalah pemimpin besar.
🔵Kenakalan adalah jeritan hati yang belum ketemu jalan keluarnya atau potensi yang belum tampak buahnya.
🔵Ibaratnya pohon yang belum berbuah dikasih pupuk dan air yang banyak. Akhirnya busuk. Yang diperlukan adalah kesabaran dengan pupuk yang tepat.
🔵Anak yang suka suudzon bisa jadi kedepannya menjadi detektif, aparat penegak hukum yang membutuhkan potensi analisa dan kewaspadaan.
🔵Motivasi dari luar atau training sekarang SDH tidak laku. Karena tidak dianggap efektif. Yang sekarang laku adalah motivasi dari dalam diri sendiri.
🔵Apapun yang Allah berikan pada anak kita harus ridha. Karena keridhaan orang tua adalah awal membuka potensi anak-anak nya..
🔵Menyusui bukan sekedar proses memberi nutrisi tapi proses mengajarkan aqidah.
Maka jangan disambi, tapi fokus sentuhan ke sentuhan, tatapan ke tatapan, karena proses menyusui adalah transfer pesan dari Rabb kepada ibu kepada anaknya.
🔵Membesarkan anak bukan untuk menjadi sarjana, tapi menjadi pembangun peradaban.
🔵Anak dibawah 7 tahun harus dikenalkan dengan aqidah tapi jangan doktrin dan penuh ketakutan misalnya tentang neraka, tapi ceritakan dengan cinta misalnya tentang pesona surga. Buat anak terpesona dengan Rabb nya. Perintah shalat adalah 7tahun. Jadi jangan paksa anak tertib shalat sebelum 7tahun.
🔵Anak di bawah 7 tahun masih individualitas karena belum paham rules. Egosentris. Jadi normal dan wajar jika punya keinginan atau tidak mau berbagi.
🔵Anak-anak yang puas egonya di bawah 7 tahun akan mudah berbagi setelahnya.
Tapi jika dibawah 7 tahun sudah diciderai fitrahnya ia akan menjadi anak yg gugup, Tidak mampu mengambil keputusan, dll.
🔵Buat anak cinta Qur'an
jangan paksa anak bisa dan hafal baca Qur'an .
Ajari anak cinta buku bukan bisa baca buku. Karena anak yang cinta buku akan membaca seumur hidupnya.
🔵Tugas kita bukan sebanyak apa mengajarkan pengetahuan karena ilmu pengetahuan berkembang terus menerus. Tugas kita adalah menanamkan kepada anak-anak aqidah yg kuat shg semua persoalan dialam semesta mereka mampu membaca dan memecahkannya.
🔵Kenangan indah dengan orang tua saat kecil, akan terekam dan membekas di ingatan anak-anak di masa depannya.
Kalau kita sibuk mendidik anak 0-15 tahun, setelah 15 tahun kita akan menuai senyuman.
Jika kita lalai mendidik anak 0-15 tahun, maka kita akan menuai kesedihan.
🔵Jangan menyerahkan anak sepenuhnya ke sekolah. Aplg hanya pada seorg pengasuh.
Tapi orang tua harus langsung hands on. Umur 0-2 thn harus berada langsung dlm asuhan ibu sesibuk apapun ibu.
Ingat seorg ibu memang ditugaskan hanya sibuk mengurus anak bukan yg lainnya.
🔵Tumbuhkanlah fitrah dengan baik. Fitrah based education adalah menyiapkan anak-anak kita mempersiapkan peradaban.
🔵Karakter dilahirkan apa dibentuk? Dua-duanya. Ada yang sejak lahir, ada yang dibentuk. Cerewet karakter dari lahir. Disiplin , amanah adalah karakter yg dibentuk.
🗂️8 konsep fitrah yang harus tumbuh semua. Bukan pilihan.
1. Fitrah keimanan : aqidah yang kuat
2. Fitrah belajar : keingintahuan modal profesional, inovasi.
3. Fitrah bakat : potensi
4. Fitrah seksualitas : berfikir dan bersikap sesuai gender.
5. Fitrah jasmani
6. Fitrah bahasa
7. Fitrah individualitas
8. Fitrah perkembangan.
🔵Anak hebat lahir dari ayah yang hebat. Kuatkan lisan dan pendengaran.
Dialog orang tua dan anak banyak di Al-Qur'an antara ayah dan anaknya. Tdk ada dialog antara anak dan ibu.
🔵Usia 0- 7 thn adalah usia anak bersama ibu.
Anak laki laki usia 7-10 tahun dekatkan anak laki-laki dan ayah nya , naik gunung , dan permainan kelaki-lakian nya. Agar di masa depannya anak laki laki tumbuh menjadi laki laki yang kelaki-lakian.
Anak perempuan usia 7-10 dekatkan pada ibunya. Libatkan mereka masak, menjahit mukenanya, dan peran perempuan-perempuan lainnya.
🔵Anak laki-laki usia 11-14 dekatkan dengan ibunya agar ia tahu peran lawan jenis nya. Kedepannya ia akan tahu bagaimana memperlakukan perempuan atau istrinya. Anak perempuan usia 11-14 dekatkan dengan ayah agar ia bisa menilai mana laki-laki baik dan tidak di masa remaja dan dewasa nya .
🔵Bagaimana jika usia 9 tahun belum mau shalat? Maka ulang lagi basic fitrah 0-7 tahun. Dimana peran ibunya ? Interopeksi buat sang ibu.
🔵Yakinlah pada fitrah anak jangan khawatirkan rezekinya di masa depan.
Ingat bgmn wasiat Nabiyullah Yaqub ketika mau meninggal ? Beliau tdk pernah takut anaknya kelaparan atau miskin. Tp takut jika anak2nya menyimpang dari agama Allah.
Harta adalah masalah remeh dan rendah. Adapun fitrah aqidah anak adalah yg paling berharga
Langganan:
Postingan (Atom)